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jueves, 24 de mayo de 2018



TABLERO LECTOR


    Dentro de las actividades que llevamos a cabo para animar la lectura, este curso tenemos el TABLERO LECTOR. Cada niño a medida que lee un libro, va sellando su tablero hasta completarlo.

   Si lo consigue obtendrá un diploma de buen lector.



BIBLIOPATIO

     Este curso hemos continuado con nuestro BIBLIOPATIO.

    Además de revistas, cómics y cuentos, este curso como novedad hay pasatiempos, crucigramas, sopas de letra..








CELEBRAMOS EL DÍA DEL LIBRO


Felicitando a nuestra mascota KOALÍN y celebrando su 4º cumpleaños.

Hemos realizado las siguientes actividades:

  • MARCAPÁGINAS ( cada alumno se lleva uno realizado por un compañero)

  • FELICITACIÓN A KOALÍN.







martes, 20 de febrero de 2018



“ Yo era buena y delgada
alta y algo enferma.
A los nueve años me pilló un carro
y a los catorce me pilló la guerra”
Gloria Fuertes

      Gloria Fuertes nació en Madrid en 1917 y murió el 27 de noviembre de 1998. 

   Durante este curso hemos realizado varias actividades para conmemorar y conocer la vida y obra de Gloria Fuertes.


Estas son las actividades que se han realizado en la biblioteca con motivo de la celebración del centenario del nacimiento de Gloria Fuertes. Todos los alumnos del centro han participado.

INFANTIL, 1º y 2º de PRIMARIA

  • Hacer un dibujo sobre una poesía de Gloria Fuertes. Veréis distintas poesías. Fotocopiad la que más os guste.
  • Lectura de libros de Gloria Fuertes  por parte de los alumnos, o, en su caso, del profesor, del rincón de Gloria.
  • Pegar fotos  en blanco y negro de los alumnos en el cartel gigante de la cara de Gloria Fuertes
  • Visionado de un vídeo de Gloria Fuertes
  • Memory de estrofas de poemas de Gloria Fuertes


3º, 4º, 5 y 6º de PRIMARIA

·       Memory poesías de Gloria Fuertes

ü  Los niños se colocan en dos filas frente a las piezas del memory  y un niño y el de enfrente cogen una ficha. Si no coincide, siguen los siguientes. Si cogen la misma poesía se retiran  a decidir y practicar cómo van a leer la poesía en voz alta al resto del grupo.

ü  Al finalizar, cada pareja leerá su poesía en voz alta, como hayan decidido: cada uno un verso, los dos  a la vez, haciendo voces, dramatizando, con un ritmo, con acompañamiento corporal….
ü  La mejor pareja tendrá un premio

  • ·       Lectura de libros de Gloria Fuertes  por parte de los alumnos.

  • ·      Pegar fotos  en blanco y negro de los alumnos en el cartel gigante de la cara de Gloria Fuertes
  • ·       Visionado de un vídeo de Gloria Fuertes
  • ·       Jugar al juego GLORIA ES LA OCA.

Cuatro o cinco participantes, cada uno con una ficha y un dado. Se avanzará por las casillas siguiendo las órdenes del tablero.


En las casillas de leer poesía, se puede sustituir el libro de Raúl Vacas por uno de Gloria Fuertes del rincón de Gloria.

Aquí os dejamos las fotos del momento